Содержание
  1. Интерес вместо надежды
  2. «Два раза по 30»
  3. Почему это не просто везение
  4. Бесплатная польза
  5. Сложности, без которых не бывает роста
  6. Как меняется способ думать
  7. Проблема не в ИИ, а в отношении к нему
  8. Мультимодельный подход
  9. Три кита «Зерокодера»
  10. Борьба со стереотипами
  11. Философия изменений
  12. Связаться с Виктором
ОбзорыОбновлено · 06.2026

«Здесь помогают всем»: Отзыв об обучении в «Зерокодере» без прикрас

28 марта 2026 · 11 минут чтения

В тексте используются термины:

Промпт-инжиниринг — дисциплина, в рамках которой продумывают, создают и улучшают запросы к ИИ, чтобы он давал максимально точные и полезные ответы.

Промпт — текстовый запрос для нейросети.

Виктор Петровичъ, 60 лет, МО, деревня Ефимьево

Интерес вместо надежды

В июле 2024 года я посетил вебинар Кирилла. Он очень сильный спикер, у него есть дар — заражать своим интересом. Это коснулось и меня, но в то же время я подумал: если нейросети и зерокодинг (подход с созданию ИТ-продуктов при помощи готовых шаблонов, без написания кода) — что-то абсолютно новое, если оно уже есть и всё равно будет дальше, то почему бы мне действительно не заняться этим?

При этом у меня не было и нет мотивации побежать зарабатывать на этом деньги, делать ботов или срочно монетизировать всё подряд. Я прекрасно понимаю себя: я не был и не буду техническим человеком.

Но есть другое.

Представьте себе кулисы театра. Публика собралась, занавес полностью закрыт. Я даже в щёлочку раньше не заглядывал — а тут вдруг посмотрел, и за тяжелыми тканями оказался целый мир.

Поэтому моя история не про надежды, а про интерес к абсолютно неизведанному.

«Два раза по 30»

Меня зовут Виктор Петровичъ (именно так, с твёрдым знаком). По паспорту мне 60 лет, а по ощущениям — два раза по 30, поэтому могу разговаривать и с позиции первых тридцати, и с позиции вторых.

По базовому образованию я филолог: преподаватель французского языка и зарубежной литературы. Позже переучился и получил квалификацию преподавателя экономической и социальной географии мира. Моя жизнь в прошлом веке, если так можно сказать, была связана с Кавказом. Я родился и вырос в Нальчике, окончил Кабардино-Балкарский университет и преподавал в средней школе.

В 2000 году переехал в Москву, и уже здесь сложилась основная часть моей профессиональной карьеры. Около двадцати лет я проработал в компании «М.Видео», прошёл большой путь и завершил работу в ней в 2020 году на позиции операционного директора по персоналу бренда.

После этого я с удовольствием провёл год в деревне. Тогда мне казалось, что к подобной операционной работе я уже никогда не вернусь. Однако меня пригласили в корпорацию «Синергия», и ещё три года я возглавлял дирекцию программы «Кадровый резерв». Это лидерская программа подготовки молодых специалистов со всей страны — очень интересный и важный масштабный проект.

Около двух лет назад я завершил эту работу и снова вернулся к спокойной жизни за городом. А 25 июля 2024 года посмотрел вебинар Кирилла и уже 26 июля стал студентом «Зерокодера». И во многом это произошло благодаря моему менеджеру Ирине Пшеничной. Это невероятно профессиональный и неравнодушный человек. Я всю жизнь работал в сфере сервиса и знаю, насколько сложно заслужить подобную оценку, поэтому говорю это абсолютно искренне.

Почему это не просто везение

Скажу сразу: если бы не Ирина, я бы не купил курс и студентом «Зерокодера» не стал.

Для меня после вебинара Кирилла было принципиально важно проверить всё, что он говорил и обещал. Потому что одно дело — видение руководителя, и совсем другое — как это работает на уровне команды и реальных процессов. Очень часто в онлайн-проектах бывает разрыв: красивые слова есть, а дальше — неизвестно что.

А здесь сработали сразу два эффекта. Есть Кирилл — человек, которого ты слышишь, видишь. И есть менеджер, который тебя не знает, ты её не знаешь, и который, по большому счёту, просто работает с продуктом. Но при этом отношение — человеческое, вовлечённое, внимательное. Для меня это сразу стало двумя большими плюсами.

Потом ты попадаешь внутрь среды, и появляется куратор.

И тут я понял: ну не может же так повезти три раза подряд просто случайно. Значит, дело не в удаче, а в системе. Значит, это культура, которую выстраивает Кирилл.

Сразу скажу: эта культура мне не во всём близка. Я внимательно читал его тексты. Он технарь: с формулами, цифрами, дашбордами. В этой среде без этого невозможно, я это понимаю.

При этом это точно не «красная» организация по культуре. Не та, где внутренняя конкуренция строится по принципу «бьём своих, чтобы чужие боялись». Здесь явно есть командная работа и ощущение общего дела. И вот это сочетание меня, честно говоря, удивляет: жёсткая структурность, ориентация на деньги и метрики — и при этом сохранение тепла, внимания и неравнодушия к клиенту.

Если говорить языком клиентского сервиса, есть три этапа: ориентация на клиента, клиентоориентированность и клиентоцентричность. В онлайн-образовании без клиентоцентричности выжить невозможно. Но совместить её с жёсткой метрикой и скоростью роста крайне сложно. И тем ценнее, что у вас это получается.

Бесплатная польза

В «Зерокодере» я уже около полутора лет и учусь очень активно. Хотя моя гуманитарная база максимально далека от ИТ, я сразу пошёл учиться на программу «Промпт-инжиниринг». Это, конечно, был серьёзный вызов, но я ни разу не пожалел. Я прошёл обучение, получил сертификат. Теперь гораздо лучше понимаю архитектуру нейросетей, их связки, принципы взаимодействия программ и распределение задач между ними. После этого продолжил обучение на других курсах, поскольку перешёл на тариф «Бизнес Навсегда».

Мне кажется важным подчеркнуть: и молодые люди, и особенно люди моего возраста иногда боятся пробовать новое и вкладывать деньги в обучение. Часто можно встретить комментарии вроде: «Что такое “Зерокодер”?» или «А стоит ли туда идти?»

При этом люди часто не представляют, сколько бесплатных образовательных возможностей предоставляет университет. Это и вебинары, и практикумы, и интенсивы — огромный объём материалов, который доступен всем желающим.

Кстати, интенсивы я особенно люблю — давно не встречал такого вовлекающего формата обучения.

Сложности, без которых не бывает роста

Конечно, в процессе обучения у меня были сложности. Хотя бы потому, что я привык к другому формату работы. Раньше у меня всегда был ИТ-менеджер: если где-то не срабатывала кнопка, приходил человек и просто решал вопрос.

А здесь я оказался один — у себя в деревне. И, как уже говорил, моё образование максимально не связано с техническим. Всё это приходилось осваивать самостоятельно.

Сначала я довольно часто обращался к кураторам, потом — всё реже. Мне повезло: на программе по промпт-инжинирингу моим куратором был Гурам. Он очень терпеливо выслушивал мои, как я сейчас понимаю, довольно банальные вопросы. Потому что проходит буквально два-три месяца — и ты вдруг ловишь себя на мысли: «Господи, пришёл новичок, какие же он вопросы задаёт». А потом начинаешь помогать другим.

Тем не менее все сложности остались где-то в 2024 году. Потому что техническая поддержка всегда очень хорошо и быстро помогает, отвечает, сопровождает.

Тарифа ВИП у меня никогда не было. И для меня это важный момент: чтобы менеджеры, кураторы и поддержка отвечали и помогали, необязательно иметь ВИП-доступ. Здесь помогают всем.

Как меняется способ думать

Если говорить из философской плоскости, я ощущаю эти изменения так: у меня появился доступ к глобальному мышлению. К некоему интеллектуальному пространству, которому можно задать любой интересующий вопрос, опираясь на свой предыдущий опыт и знания.

Например, у меня есть несколько авторских программ, с которыми я работаю уже давно. «Архитектура здравого смысла» — это давняя история, и сейчас я просто облекаю её в более чёткую форму. А совсем недавно начал развивать программу «Разбуди гения в себе» — она основана на семи способностях, которые выделял Леонардо да Винчи.

Проблема не в ИИ, а в отношении к нему

Описанные да Винчи принципы — вневременные. Достаточно беглого взгляда, чтобы стало понятно: за пятьсот лет ситуация не то чтобы изменилась — во многом она даже ухудшилась. Люди по-прежнему не слышат, не видят, не понимают, не чувствуют и не умеют передавать смыслы.

И от того, что мы будем ругать искусственный интеллект или нейросети, которые уже вошли в нашу жизнь, ничего не изменится. Мы не станем от этого лучше. Скорее, сами себя отбросим неизвестно куда.

Да, критическое мышление — сложный навык, и далеко не все им обладают. Но если у нас есть доступ к тому, к чему раньше доступа не было, почему этим не пользоваться?

Приведу пример. Я учился в университете в восьмидесятые годы. В то время достать хорошую книгу было практически невозможно. Почему же я называю себя человеком, избалованным хорошей литературой, в том числе философской? Потому что, как студент университета, я имел доступ к закрытым отделам библиотеки — к тем фондам, которые не выдавались всем подряд.

Сегодня этот доступ открыт абсолютно для всех. Я могу ввести любое имя — философа, мыслителя, автора — и получить информацию, которую раньше, возможно, не узнал бы никогда.

Более того, я сделал бота, который может рассказать о философии большему числу людей и в большем объёме, чем они успели бы узнать за всю свою жизнь, даже если бы читали книги постоянно.

Жизнь человека очень короткая, очень ограниченная и конечная. И вопрос в том, куда ты направляешь своё внимание, куда вкладываешь свою суть.

Инструменты были, есть и будут. Скорость их появления сегодня просто завораживает. Все по-разному относятся к нейросетям, у каждого есть свои предпочтения.

Мультимодельный подход

Чаще всего я использую мультимодельный подход. Для простых задач выбираю нейросеть GigaChat: распознать картинку, обработать текст, сделать первичную выжимку. Потом прихожу к нейросети DeepSeek, добавляю собственный промпт, после этого — обязательный фактчекинг. И есть ещё одна важная вещь, которую я заметил в работе с ИИ.

Когда нейросеть выдаёт материал на серьёзную тему, например философскую, текст обычно насыщен терминами, примерами, отсылками, иногда именами, которых ты раньше мог не знать. И дальше возможны два пути. Кто-то просто берёт этот текст и выкладывает его как есть. Я делаю иначе: иду по тексту и каждый раз, когда сталкиваюсь с незнакомым понятием или именем, перехожу дальше — в источники и поиск. Таким образом нейросеть не заменяет мышление, а, наоборот, позволяет глубже погрузиться в материал.

Если говорить о любимых инструментах, нельзя не упомянуть Perplexity. Я полюбил его задолго до того, как «Зерокодер» начал активно продвигать курс по нему — кстати, действительно прекрасный. И на примере этой программы я чётко понял, что успех обучения держится на трёх китах.

Три кита «Зерокодера»

Первый — это сама платформа и команда «Зерокодера».

Второй — тот, кто создаёт и ведёт курс.

И третий, не менее важный, — куратор. На нашем потоке Perplexity куратором была Елена, абсолютно изумительный человек. Она отвечала на самые разнообразные вопросы. И, что удивительно, на тот момент она работала в «Зерокодере» всего около трёх месяцев.

Сам курс делали Илона Бортник и Ксения Зайцева, и это было очень сильное сочетание. На выпускной защите мы делали проект на Яндекс.Доске — инструменте, о котором я слышал раньше, но не пользовался. Оказалось, это невероятно удобно. Я до сих пор постоянно к ней обращаюсь. Буквально вчера отправлял людям скриншоты с модулями своей программы.

Борьба со стереотипами

Самое обидное для меня — это даже не реакция людей моего поколения на ИИ. Самое обидное — то, что и молодёжь, которая, казалось бы, выросла уже внутри всех этих технологий, родилась вместе с ними, тоже по-настоящему далека от понимания того, что происходит.

Сформировалось какое-то очень поверхностное, полунегативное, сугубо утилитарное отношение к нейросетям. Использовать — да. Разобраться — нет. Осмыслить — тем более нет.

Почему для меня это важно? Я постоянно говорю: «”Зерокодер” — лидер нейропросвещения» (популяризации знаний о нейросетях и искусственном интеллекте). Потому что и Кирилл, и команда, и блог, и все материалы — вы всё время говорите о новом. Вы честно проговариваете, что это новый, прогрессивный инструмент, что нейросети не заменяют и не заменят человека.

Но люди живут стереотипами. Им один раз вбили в голову: «Вас всех заменят» — и на этом всё. Вместо того чтобы попытаться разобраться, люди охотно верят этим страшилкам.

Философия изменений

Я знаю, что для части студентов философская подоплёка этой темы критически значима. Важно понять, что именно происходит и почему эти изменения нельзя просто игнорировать.

Мне хотелось бы, чтобы люди, если уж не увидели в искусственном интеллекте друга, то хотя бы поняли: это прежде всего инструмент повышения эффективности любой деятельности.

Возможно, это связано с тем, что в последние годы работы я много занимался темой эффективности — конкретного человека, сотрудника, команды. Мне это близко.

И если ты можешь делать всё то же самое быстрее и качественнее, просто понимая, как грамотно написать промпт, задать вопрос или выстроить логику, — почему этим не пользоваться? Пользуйся.

Единственное условие — проверяй. Делай фактчекинг.

Потому что проблема ведь не в искусственном интеллекте. Проблема в том, что непрофессиональные люди портят всё поле, выпуская в эфир непроверенные, неотредактированные материалы. И это видно сразу.

P.S. Пока мы готовили этот материал, Виктор Петровичъ записался на первый поток нового курса, на этот раз по журналистике, и, с его слов, с удовольствием его проходит.

Связаться с Виктором

Телеграм — @vpsviridenko

Имейл — viktor.sviridenko65@yandex.ru

Ссылка на курс «Разбуди гения в себе» — https://627882.skillspace.ru/l/razbudi-genia-v-sebe-a0a945

Читайте также

3 материала