Когда преподавательница учится сама

Немного о Веронике

Вероника Пунчик, 45 лет, Минск

По образованию я учитель математики и информатики, однако в школе почти не работала. Сразу после окончания университета поступила в аспирантуру и осталась преподавать на кафедре педагогики, на которой все годы стажа возглавляла направление информатизации, а затем уже и цифровизации. Этой теме посвятила дипломную, магистерскую работы, а также связала с ней свою кандидатскую диссертацию и весь дальнейший профессиональный путь. Вместе с тем, 20 лет преподавала социально-гуманитарные дисциплины, такие как педагогика, педагогические системы и технологии, педагогическая инноватика.

Автор более 220 статей, пособий и ряда монографий, где цифровизация всегда рассматривалась как тренд образования.

Мне всегда было важно применять новые технологии в образовательном процессе, и я старалась использовать их в работе со студентами.

ОНЛАЙН-ПРАКТИКУМ

ЗАПУСК DEEPSEEK R1 ЛОКАЛЬНО НА СВОЕМ КОМПЬЮТЕРЕ

ЧТО БУДЕТ НА ОБУЧЕНИИ?

• ПОКАЖЕМ, КАК РАЗВЕРНУТЬ МОДЕЛЬ DEEPSEEK R1 ПРЯМО НА СВОЁМ КОМПЬЮТЕРЕ
• Где и как применять? Потестируем модель после установки на разных задачах
• Как дообучить модель под себя?

Участвовать бесплатно

Академический интерес

Обучение в «Зерокодере» вызывало академическое любопытство, но в итоге оказалось настоящим вызовом. Как гуманитарий, я столкнулась с трудностями и поняла, что стою перед выбором: продолжать привычный путь или освоить новое направление. В итоге я решила кардинально сменить сферу деятельности, оставила должность профессора и перешла на должность бизнес-аналитика, где сейчас прохожу испытательный срок.

Найти свое направление

В 2023 году в «Зерокодере» запустили бесплатную программу для детей — «НейроCamp». Я записала туда дочь, но из-за отпуска мы пропустили занятия. Курс стал платным, но мне хотелось, чтобы она все же его прошла. В итоге дочь завершила обучение, и меня впечатлил методический подход: за короткий срок она приобрела реальные навыки и создала свой проект.

С методической точки зрения курс оказался очень грамотным, что произвело на меня сильное впечатление.

Это вдохновило меня глубже изучить «Зерокодер». Постепенно я подписалась на их группы, каналы, стала частью экосистемы. Мы с мужем прошли карьерную консультацию, рассматривая аналитику данных. Он выбрал этот путь, а мне предложили промпт-инжиниринг как более перспективное направление. Аналитика была мне знакома по образовательным исследованиям, а вот промпт-инжиниринг открыл новые возможности. Решение далось непросто, но я поняла, что не хочу упускать этот шанс.

Вызовы и открытия

Обучение действительно оказалось непростым и заняло много времени. По сути, мне пришлось сделать выбор. Я поняла, что не смогу полноценно доучиться, если буду совмещать это с работой, которая не связана с новой сферой. В итоге я приняла кардинальное решение и поменяла работу, чтобы сосредоточиться на обучении. Сейчас у меня уже 87% прогресса, я завершаю курс.

В целом обучение мне очень понравилось.

Конечно, на разных этапах были сложности, моменты непонимания. Но это нормальная часть любого процесса обучения.

Какими бы поддерживающими ни были интеллектуальные системы, сам процесс усвоения знаний невозможно ускорить или полностью автоматизировать. Все проходит через стадии восприятия, осмысления, запоминания, применения, и у каждого этот путь индивидуален.

В целом курс получился очень сильным. Преподаватели — настоящие профессионалы, каждый раскрывает тему по-своему, и это здорово. Особенно интересно было наблюдать, как подача материала зависит от опыта лектора. Например, у нас был преподаватель, который сам социолог, кандидат наук, и это чувствовалось в его объяснениях.

Мне очень нравится команда «Зерокодера» и их стиль работы. В одном из вводных уроков Кирилл Пшинник говорил о «романтике айтишников» — теперь я понимаю, что это не просто слова, а атмосфера, которая объединяет сообщество.

Поддержки не бывает много

Когда я подключила VIP-тариф, мне назначили персонального менеджера, который помогает с разными вещами: подсказывает, куда обращаться, кому писать, если что-то идет не так.

Я чувствую, что всегда есть к кому обратиться, и это дает уверенность.

Мы продолжаем работать, так как тариф действует до сентября, и впереди еще много задач, которые предстоит решить вместе.

Автоматизация задач

Я уже использую полученные навыки на практике. Например, раньше при анализе данных приходилось вручную комбинировать информацию в Excel, но благодаря Google Colab и возможности писать код на Python я теперь могу автоматизировать эти процессы. Это значительно повысило мою эффективность.

На новой работе, где я пока на испытательном сроке, знают, что я применяю нейросети. Сейчас идут переговоры о внедрении нейроассистентов в работу компании. Реакция у людей разная: кто-то воспринимает это с энтузиазмом, а кто-то считает, что для небольшой компании такие технологии не актуальны. Но переговоры продолжаются, и я надеюсь провести хотя бы эксперимент в этом направлении.

Большой запрос на обучение и продвижение этой темы в образовательный процесс есть как со стороны руководства университетов и учреждений переподготовки кадров, так и в целом на республиканском уровне.

Кроме того, я участвую в проекте «Клуб пищевого поведения», где мы организуем обучающие курсы в Telegram. Здесь я создаю ИИ-ассистента, уже освоила транскрибацию, технологию липсинга и различные техники видеопроизводства.

Стремления

Я рассматриваю разные пути развития и в идеале хотела бы создать консалтинговое агентство, которое не только анализирует и советует, но и помогает в реализации кейсов. Пока же иду к этому через фриланс: планирую брать платные проекты, нарабатывать опыт и уточнять профессиональные цели.

У меня есть давняя мечта, которая, возможно, подтолкнула меня к обучению. В аспирантуре я работала с выдающимся педагогом, моим научным руководителем, и у меня сохранились его труды. Он умел выделять суть даже в объемных диссертациях, делая их понятными для неспециалистов. Я хотела создать чат-бота «Иван Иванович», который помогал бы с такими задачами, но из-за авторских прав проект остается личной идеей. Тем не менее, мне хочется хотя бы частично воссоздать его подход в цифровом формате, ведь его вклад в науку был огромным.

Связаться с Вероникой

E-mail: pvnvna@yandex.by

Телеграм: https://t.me/pvnvna_m